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Brain Quiz

Note de méthodologie

Méthodologie du questionnaire Test du style d'attachement

  • Auto-observation
  • 24 énoncés
  • 4 axes
  • 4 références

Cette page décrit l'origine des énoncés, le calcul du score et les limites de ce questionnaire. Elle est publique et ne demande aucune inscription.

1D'où viennent les énoncés

Les énoncés sont rédigés pour Brain Quiz à partir de la littérature publiée du domaine.

Les 24 énoncés de ce questionnaire ont été rédigés pour Brain Quiz à partir de la littérature sur l'attachement adulte. Aucune échelle publiée n'est reproduite, ni en totalité ni par extraits : ni l'échelle Experiences in Close Relationships, ni sa version révisée, ni sa forme courte, dont les conditions de réutilisation n'ont pas été établies. Les références ci-dessous documentent le domaine exploré, elles ne sont pas la source des énoncés.

Sources. 24 énoncés au total.1,2,3,4


2Comment le score est calculé

Chaque réponse vaut de 0 à 4 points, multipliés par le poids de la question, compris entre 1 et 3. Les quatre axes portent le même total de poids, et le score général est ramené sur 100. Ce score général se lit comme un indice d'insécurité d'attachement : plus il est élevé, plus les réponses décrivent des relations vécues sous tension. Les six énoncés de l'axe sécurité sont comptés à l'envers afin de conserver ce sens unique, de sorte qu'un score élevé sur cet axe signale une difficulté à demander du soutien. Les axes sont calculés séparément, en pourcentage du maximum atteignable sur leurs propres questions. Les poids et les seuils des bandes ont été fixés par l'équipe éditoriale : ils ne proviennent d'aucun étalonnage sur population.

2.1Les axes de lecture

Chaque énoncé alimente un seul axe. Chaque axe est calculé en pourcentage du maximum atteignable sur ses propres énoncés.

Tableau 1. Les 4 axes de lecture et le nombre d'énoncés qui alimente chacun.
Axe de lectureÉnoncés
Anxiété d'attachement6
Évitement de la proximité6
Sécurité relationnelle (échelle inversée)6
Régulation des désaccords6

2.2Les bandes de lecture

Le score ramené sur 100 se situe dans l'une de ces bandes. Les bornes sont fixées par l'équipe éditoriale, et affichées ici.

Tableau 2. Les bandes de lecture du score ramené sur 100, et l'orientation associée à chacune.
BandePlage sur 100Orientation
Relations vécues plutôt sereinement0 à 29aucunea
Quelques points de tension identifiables30 à 54échange suggéréb
Schémas relationnels marqués55 à 74échange suggéréb
Schémas marqués sur plusieurs axes75 à 100orientation renforcéec

  1. Aucun message d'orientation n'accompagne cette bande.
  2. Le résultat mentionne qu'un échange avec un professionnel peut aider.
  3. Le résultat affiche un message d'orientation vers un professionnel de santé.

3Limites du résultat

Ce questionnaire décrit des tendances relationnelles rapportées à un instant donné. Ces tendances varient selon la relation à laquelle vous pensez et selon la période que vous traversez. Il ne remonte pas à votre histoire, ne dit rien de votre enfance et ne prédit aucune relation, ni sa durée ni sa réussite. Il ne permet ni d'affirmer ni d'écarter un trouble, et il ne remplace pas l'avis d'un professionnel.


4Références

Chaque entrée porte ses auteurs, son année, son titre, sa revue et son identifiant.

  1. Hazan, C., & Shaver, P. (1987). Romantic love conceptualized as an attachment process. Journal of Personality and Social Psychology, 52(3), 511-524. doi:10.1037/0022-3514.52.3.511 ouvre un nouvel onglet
  2. Bartholomew, K., & Horowitz, L. M. (1991). Attachment styles among young adults: A test of a four-category model. Journal of Personality and Social Psychology, 61(2), 226-244. doi:10.1037/0022-3514.61.2.226 ouvre un nouvel onglet
  3. Fraley, R. C., Waller, N. G., & Brennan, K. A. (2000). An item response theory analysis of self-report measures of adult attachment. Journal of Personality and Social Psychology, 78(2), 350-365. doi:10.1037/0022-3514.78.2.350 ouvre un nouvel onglet
  4. Wei, M., Russell, D. W., Mallinckrodt, B., & Vogel, D. L. (2007). The Experiences in Close Relationship Scale (ECR)-Short Form: Reliability, Validity, and Factor Structure. Journal of Personality Assessment, 88(2), 187-204. doi:10.1080/00223890701268041 ouvre un nouvel onglet